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Bienvenidos al blog de Lectura y Audiciones "MLG":
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La Biblioteca "Magdalena Leroux" del IES "Pérez Comendador" es un espacio educativo abierto, centro de recursos, información, documentación y educación permanente que debe apoyar los diversos procesos de aprendizaje y enseñanza, fomentar la lectura, la cultura y trabajar por la disminución de las desigualdades de partida o adquiridas por el alumnado, sirviendo también de apoyo para aquellos que tengan necesidades educativas especiales.
(Proyecto de la Biblioteca "Magdalena Leroux")

jueves, 13 de enero de 2011

Plan de lectura de segundo de ESO Lengua castellana y literatura

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

RELACIÓN DE LECTURAS DE LAS QUE EL PROFESOR SEÑALARÁ LAS QUE LEERÁN LOS ALUMNOS DE SEGUNDO DE ESO

ENTRADA EN ELABORACIÓN


TERCERA 1 a MERINO, José María: El oro de los sueños. Guía de lectura y trabajo


PRIMERA 2 a ALCOBERRO, Agustín: Morder el anzuelo
PRIMERA 2 b BALZOLA, Asun: El efecto Guggenheim Bilbao
PRIMERA 2 c GAARDNER, Jostein: La joven de las naranjas
PRIMERA 2 d GISBERT, Joan Manuel: El enigma de la muchacha dormida
PRIMERA 2 e FERNÁNDEZ PAZ, Agustín: Cuentos por palabras
PRIMERA 2 f FUTRELLE, Jacques: La máquina pensante
PRIMERA 2 g LÓPEZ NARVÁEZ, Concha: El tiempo y la promesa
PRIMERA 2 h SIERRA Y FABRA, Jordi: Sin tiempo para soñar
PRIMERA 2 i VALENCAK, Hannelore: El tesoro del molino viejo


SEGUNDA 3 a BANDERA, María del Carmen de la: Cuba linda y perdida
SEGUNDA 3 b DAHL, Roald: Boy
SEGUNDA 3 c DÍAZ GUERRA, Francisco: El alfabeto de las doscientas veintiuna puertas
SEGUNDA 3 d GRIPE, María: Los escarabajos vuelan al amanecer
SEGUNDA 3 e LÓPEZ NARVÁEZ, Concha: Las horas largas
SEGUNDA 3 f MAYORAL, Juana Aurora: La cueva de la Luna
SEGUNDA 3 g PASCUAL, Emilia: El fantasma anidó bajo el alero
SEGUNDA 3 h SIERRA Y FABRA, Jordi: 97 formas de decir te quiero
SEGUNDA 3 i VOIGT, Cyntia: Pero, qué chicas tan malas


CUARTA 4 a MARTÍN GAITE, Carmen: Caperucita en Manhattan. Guía de lectura y trabajo

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